新加坡的学校德育在培养年轻一代的社会服务意识、公共道德意识、遵纪守法意识、团结协作意识以及在协调学校与社会共同对年轻一代进行道德教育方面，表现出一定的特色。新加坡政府号召社会各方面要密切配合，为年轻一代的健康成长创造优良的社会环境。全国中小学生都被组织起来参与各种各样的社区活动，如参加文明礼貌月活动、清洁运动、植树运动、禁止吸烟运动、遵守社会公共秩序运动、尊老敬贤运动、睦邻运动、守时运动等，作为道德教育的重要途径。
自1990年起，新加坡的社区服务活动进一步完善并制度化，国家社会发展部与教育部、政务部制订了一项计划，使参与社区服务的学生能获得额外的课外活动分或徽章。这项计划把活动分为六类：
1、“好朋友”计划：即以个人或小组帮助某同学功课，找原因，安排复习；
2、关怀与分享计划：劝说同学捐玩具给不幸者，捐钱物给灾区或难民；
3、担负校内领导责任：高年级学生监督彼此言行并关照低年级同学；
4、到福利收容所和儿童组织服务：即根据年龄安排不同活动，如小学生可邀请不幸者参加各种庆典，中学生则帮助处理家务和协助不幸者参加体育活动等；
5、清洁环境计划；
6、各种临时服务：这些活动可结合道德教育课的内容来安排，使学生从中培养服务社会的意识和习惯，增强社会责任心和公民义务感。
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